APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

    As salam. Sebenarnya ini adalah assignment saya bertajuk "APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN" untuk subjek Aplikasi Teknolog Maklumat dan Komunikasi pada semester yang ke 5. Saya gembira untuk kongsikan kerana ini merupakan teknik penulisan tugasan sebenar yang diajar oleh pensyarah-pensyarah saya.

    Tugasan bertajuk APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ni mungkin bermanfaat untuk pelajar-pelajar yang ingin membuat rujukan di blog ieta ni.

   Selamat membaca. Moga tugasan bertajuk APLIKASI TERKINI YANG SESUAI DIGUNAKAN UNTUK PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN  bermanfaat untuk semua.

1.     PENGENALAN

Pengertian Teknologi Pendidikan (Suruhanjaya Teknologi Pengajaran, USA,  Olden Times,  no. 102.078), ialah cara yang sistematik bagi mereka bentuk, melaksana dan menilai keseluruhan proses pembelajaran dan pengajaran dari segi objektif khusus, berdasarkan penyelidikan tentang pembelajaran manusia dan komunikasi dengan menggunakan cantuman sumber manusia dan bukan manusia untuk membawa kepada pengajaran yang lebih berkesan.

Teknologi pendidikan merupakan satu keperluan pada masa kini. Jika zaman dahulu, seseorang yang mempunyai peralatan teknologi dikatakan sebagai orang kaya, namun ianya telah berubah pada masa kini yang mana setiap seorang sememangnya mempunyai peralatan teknologi seperti komputer, laptop, ipad dan sebagainya di rumah masing-masing. Kegunaan peralatan teknologi ini sememangnya memberikan banyak faedah kepada pengguna terutamanya para pelajar untuk memudahkan proses mencari maklumat dan lain lain.

Menurut kajian Fify Farisa Mohamad Firdaus, Norhayati Osman dan  Siti Zamriah Mohd. Hussin di dalam artikel mereka yang bertajuk Aplikasi Terkini dalam Pengajaran dan Pengajaran Pendidikan Islam tahun 2009.  Pada asasnya, kemantapan dan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran menggunakan teknologi pendidikan bergantung kepada keupayaan dan kebolehan untuk mengaplikasikannya sesuai dengan objektif pembelajaran.

Di dalam laporan ini, saya ingin merujuk kepada tablet pendidikan yang telah dikaji oleh Syafik Bakri tentang Artikel Mobil, Majalah PC, September 2012. Moga laporan ini memberi manfaat terhadap warga pendidik.

2.     SEJARAH DAN PERKEMBANGAN KOMPUTER TABLET

Tablet  merupakan aplikasi terkini yang digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran oleh kebanyakan guru dan pelajar. Ianya sesuai dengan perkembangan teknologi semasa yang semakin canggih.

Berikut adalah sejarah ringkas dan perkembangan komputer tablet:

Tablet telah mula diperkenalkan pada tahun  1915 lagi. Kemudian pada tahun 1950, komputer tablet telah di rekacipta oleh Tom Dimond. Beliau telah merekacipta Tablet Styalator elektronik dengan pena untuk input komputer dan perisian untuk pengenalan tulisan tangan teks secara real-time.

SUMBER GOOGLE

Seterusnya pada tahun 1985, Wang Laboratories memperkenalkan Freestyle. Freestyle kemudian dicatat sebagai aplikasi untuk sistem seperti PC Tablet. Sistem operasinya adalah MS-DOS.  Dalam perkongsian dengan Fujitsu, Poqet Computer Corporation telah mengumumkan penggunaan PC Pocket. Tahun 1993, Fujitsu mengeluarkan PC tablet Poqet pena pertama yang menggunakan LAN wayarles bersepadu.

Seterusnya, pada tahun 2001 pula, Bill Gates dari Microsoft menunjukkan prototaip umum pertama dari sebuah PC Tablet.

Tahun 2003,  PaceBlade menerima penghargaan "Innovation des Jahres 2002/2003" untuk PC Tablet PaceBook dari PC Magazine Professionell di Cebit Fingerworks mengembangkan teknologi sentuhan dan gerakan sentuhan yang kemudian digunakan di iPhone Apple.

Berikutnya, pada tahun 2006, Samsung telah memperkenalkan Samsung Q1 UMPC.

Windows Vista dikeluarkan untuk kegunaan umum. Vista termasuk fungsi Tablet PC edisi khusus dari Windows XP. Di Disney Channel Original Movie, Read It and Weep, Jamie menggunakan Tablet PC untuk jurnalnya.

Tahun 2007,  Axiotron memperkenalkan Modbook, komputer (dan hanya) tablet pertama berdasarkan perkakasan Mac dan Mac OS X di Macworld. 2008,  HP mengeluarkan tablet Multi-Touch kedua: HP TouchSmart seri tx2. 2009, Asus mengeluarkan sebuah netbook tablet, EEE PC T91 dan T91MT, yang terakhir yang dilengkapi dengan skrin pelbagai sentuh. Tahun ini juga, Always Innovating mengeluarkan netbook tablet baru dengan CPU ARM. Motion Computing melancarkan J3400.

Tahun 2010, MobileDemand melancarkan T7000 xTablet Rugged Tablet PC yang menjalankan OS Windows dan ciri yang lengkap meliputi papan kekunci bernombor bersepadu, barcode scanner, credit card reader, Apple telah memperkenalkan iPad dan melancarkan Apple iOS.

Sistem Quaduro memperkenalkan 10 "QuadPad 3G Plus, 900 gram Microsoft Windows berasaskan 3G tablet PC dengan 8 jam kuasa bateri. Samsung memperkenalkan Galaxy Tab, menjalankan Google Android. bModo melancarkan  bModo12 yang menggunakan fungsi Windows 7 OS dan ciri-ciri termasuk TFT-LCD 11,6", 3G, Wi-Fi, GPS, Bluetooth ® 2.1, USB 2.0, slot SDHC, slot kad SIM yang tidak terkunci, penyambung miniHDMI, OMTP Jack, webcam, mic, dan lain-lain. Manakala Neofonie menjalankan WeTab, tablet PC untuk menulis berasaskan MeeGo, menampilkan skrin pelbagai sentuh 11,6 inci pada resolusi 1366 × 768 piksel. Dixons Retail plc memperkenalkan Vega Advent, tablet PC 10" yang menjalankan Android 2.2, memiliki chipset Tegra NVIDIA 1 GHz, RAM dan ROM 512 Mb, kamera 1,3 MP, WiFi dengan sambungan b/g, Bluetooth 2.1, slot kad micro SD , USB port dan daya tahan bateri hingga 16 jam untuk main balik audio dan 6,5 jam untuk video 1080p. Dell Inspiron mengumumkan Netbook flip Duo Layar dan Tablet PC hibrida HP mengeluarkan Slate 500, yang menjalankan versi penuh Windows 7.

Seterusnya pada tahun 2011, Motorola telah mengumumkan Xoom Tablet, tablet 10 inci dengan versi Android 3.0 yang akan datang, yaitu Honeycomb. Asus EEE mengumumkan memo pad (tablet 7 inci), EEE Slate EP121 (tablet Windows 7), EEE Pad Transformer (tablet 10 inch dengan Android) dan EEE Pad Slider (tablet 10 inch dengan skrin gelangsar atas, keyboard QWERTY). Semua tablet menggunakan paparan IPS. Dell memaparkan tablet Streak 7 yang beroperasi pada Streak 10 inci 10. Tahun ini juga, Apple telah melancarkan iPad2.

3.     BAGAIMANA TABLET DIGUNAKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Kini muncul tablet pendidikan sebagai aplikasi terkini. Industri tablet semakin berkembang dan atas kejayaan ini, kita boleh melihat pelbagai jenis tablet dikeluarkan serta tablet dengan ciri khusus seakan  menjadi trend hari ini. Selain bertujuan mengecilkan skop sasaran pembeli, tablet dengan pengkhususan mendidik telah dibina untuk mencapai matlamat dan tujuan ciptaannya (Syafiq Bakri:2012:24).

      

Di dalam kajian oleh Johari Surif, Nor Hasniza Ibrahim dan Rohaya Abu Hassan yang bertajuk Tahap Amalan dan Pengintegrasian ICT Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Sains tahun 2012, pelajar boleh mengakses buku pelajaran melalui pangkalan data atas talian atau laman web, atau mendengar pembelajaran dalam bentuk fail audio pada pemain MP3. Sebagai contoh, Sekolah Tinggi Perempuan Nanyang di Singapura telah menggantikan buku dengan komputer tablet iPad yang bertujuan membuat perubahan pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas (NTD Televisyen, tahun 2012).

  

SUMBER GOOLE

4.     SPESIFIKASI DAN APLIKASI  TABLET STUDYBOOK YANG MENARIK PERHATIAN PENGGUNA

Tablet terkini keluaran Intel 7 inci ini berkonsepkan reka bentuk mesra pengguna, ia beroperasi dengan Android atau Windows dan dilengkapi pemprosesan Intel Atom Z650 single core 1,2GHz dengan memori DDR 1GB. Resolusinya 1024×600 pixel dan terdapat kamera 2 MP di belakang serta kamera VGA di bahagian hadapan. Ciri-ciri lain meliputi perhubungan Wi-Fi, port USB, slot microSD, kelajuan, serta speaker dan mikrofon.

Sasaran penggunanya adalah di kalangan kanak-kanak, remaja dan golongan pertengahan usia yang inginkan sesi pembelajaran interaktif. Reka bentuk tablet pendidikan Studybook ini turut memiliki perisian pendidikannya sendiri termasuklah pengurusan bilik darjah,  aplikasi LabCam yang menyokong pertanyaan saintifik serta aplikasi aplikasi pencatat dan e-reader yang telah dioptimumkan penggunaannya bagi guru untuk mengendalikan apa yang dapat diakses oleh muridnya di tablet mereka. Tablet ini merupakan tablet pendidikan pertama super cerdas ini.

Tablet Studybook ini turut dibina dengan Siri Pembelajaran Intel Software Suit (Intel LS) serta disokong oleh ekosistem pendidikan yang luas bagi penyesuaian penggunaan di dalam bilik darjah dengan keupayaan ciri-ciri unik mobiliti.

Tablet ini boleh dibeli di kedai-kedai yang menjual telefon bimbit dengan harga antara RM700.00 ke RM1, 000.00.

5.     CONTOH DAN JENAMA TABLET

Tablet Studybook keluaran Intel.	Tablet Galaxy Tab keluaran Samsung.
Tablet iPad keluaran Apple Inc.

6.     KELEBIHAN TABLET DI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.     Kelebihan tablet Studybook ini ialah walaupun ia bersaiz sederhana tetapi ia memiliki ketahanan fizikal yang tahan lasak. Ia tetap dapat digunakan walau terjatuh dari ketinggian 70 cm. Tablet ini juga dilengkapi penutup getah yang melindung port sehingga kekal berfungsi meskipun terkena air dan debu.

2.     Ia turut dibina dengan Siri Pembelajaran Intel Software Suit (Intel LS) serta disokong oleh ekosistem pendidikan yang luas bagi penyesuaian penggunaan di dalam bilik darjah.

3.     Ia bermanfaat kepada pelajar dan guru yang membantu pembelajaran dalam memberi kefahaman kandungan secara lebih interaktif, merangsang daya pemikiran dan meningkatkan kemahiran teras pelajar.

4.     Tablet ini juga mempunyai ciri-ciri keselamatan kerana tablet ini telah dipasang perisian Trusted Platform Module (TPM) yang berasaskan perkakasan dan penghalang kecurian.

5.     Mudah untuk dikendalikan dalam pelbagai situasi seperti berdiri, atau pengendalian dengan tangan satu.

6.     Lebih ringan, model kuasa yang lebih rendah boleh berfungsi sama dengan alat-alat bacaan yang khusus seperti Kindle Amazon.

7.     Persekitaran Touch membuat navigasi yang lebih mudah daripada menggunakan papan kekunci dan tetikus atau pad sentuh dalam konteks tertentu seperti manipulasi imej, muzik, atau tetikus permainan berorientasikan lukisan digital dan penyuntingan imej yang lebih tepat dan intuitif daripada lukisan atau lakaran dengan tetikus.

8.     Keupayaan untuk lebih mudah atau cepat kemasukan gambar rajah, catatan matematik, dan simbol.

7.     KELEMAHAN TABLET DI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1.     Tablet menghadapi masalah privasi. Contohnya, di dalam komuter atau LRT, jika menggunakan tablet, orang yang berdiri di hadapan kita atau duduk di tepi kita mudah melihat apa yang kita sedang layari.

2.     Tablet mempunyai port yang sangat terhad dan hanya bergantung pada perisian yang ada di dalamnya sahaja.

3.     Harga yang lebih tinggi - komputer tablet jauh lebih mahal daripada PC mudah alih yang bukan tablet walaupun gadjet ini telah diramalkan akan jatuh pasarannya. Tidak semua murid mampu memiliki tablet peribadi masing-masing.

4.     Sekolah perlu menyediakan lebih banyak gadjet berunsurkan tablet studybook sebagai bahan dalam pengajaran dan pembelajaran yang melibatkan kos yang tinggi.

5.     Berkemungkinan semasa sesi pengajaran dan pembelajaran berlaku, murid hilang tumpuan kerana mengakses internet atau aplikasi lain selain pengajaran guru.

8.     RUMUSAN

Hakikatnya, tablet telah berkembang menjadi tapak pendidikan yang berkesan dan terkini. Penggunaan komputer di bilik darjah kini boleh digantikan dengan tablet yang mudah alih serta mudah diselenggarakan.

Dengan adanya tablet pendidikan seperti Studybook ini telah membuka ruang untuk pendidikan berasaskan teknologi gajet terkini untuk pengajaran dan pembelajaran, selari dengan keinginan dan keperluan masa kini.

Harapan saya, pendidik hendaklah sentiasa bersedia untuk menghadapi cabaran dalam pendidikan yang semakin maju dan menuntut kepada kerjasama dan komitmen yang begitu tinggi terhadap penggunaan teknologi dan aplikasi terkini supaya pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih berkesan.

 Disediakan oleh : Marsitah binti Mat Sa’ad

  

9.     RUJUKAN

Baharuddin Aris, Mohammad Bilal Ali, Jamalludin Harun & Zaidatun Tasir (2001). Sistem Komputer & Aplikasinya.  Kuala Lumpur : Venton Publishing.

NOTA (2010). Discovering Computers 2009. Kolej Universiti Islam Selangor.

Shelly & Vermaat (2010). Discovering Computers 2010 : Living in a Digital Word.  United States of America : Course Technology.

Syafiq Bakri (2012). Artikel Mobil Majalah PC.  Selangor Darul Ehsan : Grup Majalah Karangkraf Sdn. Bhd.

Abu Safian bin Amir (2009). Perhubungan  Antara Alat Bantu Mengajar Dengan Sistem Pengajaran dan Pembelajaran Di Sekolah.  Di akses pada 10hb. Disember 2012, jam 10.22 malam. URL : http://images.abusafianamir.multiply.multiplycontent.com/attachment/0/TMmcagooCysAAHR-IU1/ Jurnal%20 ilmiah. pdf? key= abusafianamir :journal:13&nmid=379026446

Abdul Wahab Ismail Gani, Kamaliah Hj. Siarap, Hasrina Mustafa (2006). Penggunaan Komputer Dalam Pengajaran Pembelajaran Dalam Kalangan Guru Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes Di Pulau Pinang. Di akses pada 10hb. Disember 2012, jam 9.21 malam. URL : http://web.usm.my/km/24-06/km%20art%2011.pdf

Fify Farisa Mohamad Firdaus, Norhayati Osman & Siti Zamriah Mohd. Hussin (2009).  Aplikasi IT Dalam Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Islam. Diakses pada 8hb. Disember 2012, 10.00 malam. URL: http://www.slideshare.net/norfariszam/aplikasi-it-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-pendidikan-islam

Halijah Binti Pakar, Dyg Hjh Yusni Binti Hj Ja’afar, Nourul Hidayah Binti Hj Ibrahim & Hjh Halina Binti Hj Kassim (2009). Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Diakses pada 10hb. Disember 2012, jam 9.35 malam. URL : http://www.slideshare.net/adeendra/penggunaan-teknologi-pendidikan-dalam-pengajaran-dan-pembelajaran-1269281

 

Johari Surif, Nor Hasniza Ibrahim dan Rohaya Abu Hassan (2012). Tahap Amalan dan Pengintegrasian ICT Dalam Proses Pengajaran Dan Pembelajaran Sains. Diakses pada 11hb. Disember 2012, jam 11.11 malam. URL : http://www.medc.com.my/medc/seminar_medc/fromCD/pdf/130.pdf

 

NTD Televisyen (2012). Singapore School Trials iPad as Textbook Replacement. Diakses pada 11hb. Disember 2012, jam 11.37 malam. URL : http://ntdtv.org/en/news/life/2011-01-14/196332269116.html

 

Wikipedia Insiklopedia ( 2012). Komputer Tablet.  Diakses pada 10hb. Disember 2012, jam 10.30 malam. URL : http://id.wikipedia.org/wiki/Komputer_tablet

 

Intel® Atom™ Processor Z650 (512K Cache, 1.20 GHz). Diakses pada 23hb. Disember 2012, jam 6.33 petang. URL : http://ark.intel.com/products/55664/Intel-Atom-Processor-Z650-512K-Cache-1_20-GHz

 

Afiq Hanif (2012). Intel perkenal Studybook. Kuala Lumpur : Harian Metro. Diakses pada 23hb. Disember 2012,  jam 10.00 malam. URL:http://www.hmetro.com.my/articles/IntelperkenalStudybook/Article/

Gambar bersumberkan Google web.